Mikä ero on pätevyyden ja pätevyyden välillä?

Sanat osaaminen ja pätevyys löytyvät usein monenlaisista henkilöiden sosiaalisista ja taloudellisista aloista. Pedagogisissa ja taloudellisissa tieteenaloissa nämä kaksi olennaisesti erilaista käsitettä sekoittuvat usein, mutta useimmissa tapauksissa tämä johtuu kirjallisuuden juuren samankaltaisuudesta, kun ihmiset puhuvat henkilöstä tai kertomuksen aiheesta.

Korostaaksemme jotain samanlaista ja erilaista, kahden sanan parempaan ymmärtämiseen kannattaa viitata näiden käsitteiden määritelmiin.

pätevyys

Useimmat filologian tutkijat määrittelevät aseman - toisiinsa liittyvien ihmisen ominaisuuksien joukon . Tuomiota sovelletaan esimerkiksi henkilön myönteiseen kuvaukseen (taidot, taidot, tietämys) ja hänen ammatillisten ominaisuuksiensa arviointiin. Useimmissa tapauksissa sijainti riippuu kuvauksen kohteesta ja vaihtelee sen mukaan, mitä asetettuja rajoja suhteessa kohteeseen on. "Virkamiehen toimivalta on hänelle asetettujen velvollisuuksien, joita hän ymmärtää, toimivaltainen toteuttaminen." Tai: "Tämä virkamies on epäpätevä, sillä hänelle osoitetut tehtävät eivät täyttyneet, eikä hän ymmärrä niitä."

Pätevyyden määrittely on myös merkittävä, kun on kuvattu, että henkilöllä on tiettyä osaamista aiheesta . Kompetenssi on yksinkertaisempi, kun sanotaan, että tämä on kokemus ihmisen toiminnan sosiaalisesta ja ammatillisesta alasta, mikä vahvistaa hänen kykynsä tässä asiassa. Jos teet tuomion koulutuksen alalla, on vielä syvällisempää. Opiskelijan osaaminen on kyky, joka perustuu hänen hankkimaansa tietoon, elämykseen ja oppimiskokemukseen. Kaikki edellä mainitut, hän kertoi ja kehittyi tutkimuksen aikana.

pätevyys

Useissa sanakirjoissa sana ymmärretään sellaisten kysymysten ympyränä, jossa kuvatulla henkilöllä on kokemusta ja tietoa, ja se kuvaa myös jonkun valtuuksien ja vastuiden ympyrää. Sanalla on juurensa roomalais-saksalaisilla kielillä, jotka puolestaan ​​palaavat latinalaiselle ”kompetentio” -kielelle, mikä tarkoittaa, että se noudattaa kykyä. ”Tuomioistuimen toimivalta käsitellä tätä tapausta. Tämän vastuun täyttäminen ei kuulu teidän toimivaltaanne ”, ja niin edelleen. Joku voi myös olla pätevä, toisin sanoen, se on vahvistanut tietoa ja vastaa kyseistä alaa.

Palaten koulutuksen aiheeseen on syytä mainita uudelleen, että opettajat mainitsevat usein nämä käsitteet työtoiminnassaan. Koulutuksen ymmärtämisessä sanan selitys on melko yksinkertainen ja sitä kuvataan seuraavasti. Kyky suorittaa oikeat toimet saatujen tietojen ja kertyneen kokemuksen perusteella. Opettajien mukaan pitäisi olla paljon osaamista. Toisin kuin sanojen taito ja taito, määritelmä vaikuttaa laajempaan ajattelutapaan. Tietyn sanan korvaaminen toisella ei olisi täysin oikea, koska taidot ja tietämys koskevat keskustelun kohteen kapeampaa kuvausta.

Yleiset ominaisuudet.

Sanojen osaamisen ja osaamisen ymmärtäminen ja niiden käyttö ei ole niin yksinkertaista. Näyttää siltä, ​​että sanojen määritelmässä on vastaus kysymykseen, että ne ovat erilaisia ​​ja samankaltaisia. Kuitenkin, kun puhetta käytetään, on mahdotonta välttää ajattelua ja henkisiä taukoja näiden sanojen oikeaan sijoittamiseen. Todisteet niiden semanttisesta läheisyydestä ja käsitteellisestä keskinäisestä riippuvuudesta ovat kirkkaita ja välttämättömiä, koska ne kuvaavat tietyn toiminnan elementtejä.

Tästä seuraa ensimmäinen yleinen näkökohta:

  1. Ensinnäkin: osaamisen ja osaamisen semanttisten määritelmien erottamattomuus opetustoiminnan kuvauksessa ja yksilön koulutuksessa.
  2. Toiseksi molemmat sanat vaikuttavat ympäröivään maailmaan tietämyksen, taitojen ja kykyjen avulla.
  3. Kolmanneksi ne määrittelevät koulutusprosessin ja henkilön normit ja vaatimukset erityisesti niiden kuvaamisessa.

Lisäksi molemmat määritelmät, tavalla tai toisella, liitetään tulokseen, joka voidaan mitata suhteessa kykyyn hallita ymmärtämään informaatiota tietyn aktiivisuuden tutkimisen jälkeen.

Niitä tiivistää myös joukko ihmisen ominaisuuksia, joiden ansiosta hän pystyy saavuttamaan tavoitteensa.

Erilaiset ominaisuudet

Lisäksi on tärkeää erottaa käsitteet toisistaan. Reuna paljastuu määritettäessä osaamisen ja osaamisen motivoivaa osaa. Siksi toinen määritelmä erottaa ominaisuuden ja semanttisen suhteen tietoisuutta toiminnan aiheen kuvauksesta ja tarkasteltavasta kokemuksesta.

Myöskään ei voi olla erillään . Sen käyttö riippuu asiayhteydestä, jossa tuomio voi usein olla erillään prosessista. Pätevyys persoonallisuuden piirteenä tarkoittaa osaamisen alalla muodostuneen tietämyksen ja taitojen tasoa. Toisin sanoen kuvausajanjakson aikana asetettujen normien ja vaatimusten noudattaminen. Tärkeys on alue, jolla keskustellaan osaamisesta ja pätevyydestä. Loppujen lopuksi hän voi joskus olla olennainen näiden kahden määritelmän erojen välillä. Ja jos tuomiossa otetaan huomioon hankittujen taitojen ja tietämyksen kapeampi soveltaminen, osaaminen puolestaan ​​antaa yleiskuvan koulutuksen laadusta ja kohteen kokemuksen arvosta. Siksi osaamisella on enemmän muotoja.

Suositeltava

Mitkä lääkkeet valitsevat Bobotikin tai Plantexin vertailun ja erot
2019
Sambo ja paini: mikä on ero ja mikä on parempi valita?
2019
Skoda Octavia tai Toyota Corolla - autojen vertailu ja mikä on parempi
2019